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第二十章人类共同生活在一个地球上

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摘要在第一册总论及前面的区域地理知识基础上。以人类活动为中介，突出人类在空间上的联系日益加强，活动的空间日渐扩大，进而让学生进一步明确人类活动与地理环境之间的关系日趋密切；很自然，人类活动的全球性也说明了人类生存空间的整体性，再在前面己有的人类与地理环境的相互影响的相关知识基础上。

作者康德春

出处《地理教育》北大核心 1994年第3期25-27,共3页 Education Of Geography

关键词知识基础共同生活区域地理学生全球性活动地理环境人类相关知识总论

分类号 G633 [文化科学—教育学] G442 [哲学宗教—心理学]

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地理教育

1994年第3期

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