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农村中小学新课程改革的困难及对策

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摘要新的课程改革给农村教育的发展带来了无限的生机，同时，由于农村办学条件落后，教师素质偏低，学生知识面相对狭窄，因此，在农村实施新课程改革面临诸多困难。

作者舒立新李振生

机构地区河北丰宁县大阁督导组

出处《中小学教育与管理》 2004年第12期21-21,共1页

关键词农村中小学课程改革对策办学条件教学手段校本培训

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G725 [文化科学—教育学]

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中小学教育与管理

2004年第12期

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