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完整准确地理解“三讲”的精神实质和辩证统一关系

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摘要针对我国当前在领导干部中开展的“三讲”教育，作者从党的建设的角度出发，理论联系实际，把党的建设的目标与“三讲”的精神实质辩证地统一起来，认为“三讲”就是主观与客观、理论与实践、知与行的内在统一。

作者张建平

机构地区中共山西省委信访局

出处《理论探索》北大核心 2000年第2期6-8,共3页 Theoretical Exploration

关键词党的建设精神实质 “三讲”教育领导干部辩证统一关系理论联系实际内在统一地理理解准确

分类号 C933 [经济管理—管理学] D261 [政治法律—政治学]

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理论探索

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