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体育教学过程中的控制与调节

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摘要本文以教学过程的规律、特点、认识、控制、反馈效果等观点阐述体育教学过程中的控制与调节。

作者李伟丁辉

机构地区沈阳大学大连大学

出处《辽宁体育科技》 2000年第4期56-56,62,共2页 Liaoning Sport Science and Technology

关键词体育教学教学过程观点规律特点反馈效果调节控制

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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辽宁体育科技

2000年第4期

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