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关于变换群的探究教学案例

A Case of Explorative Finance Teaching on Transformation Group
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摘要 变换群是一类重要的群,按照创设问题情境、猜测、验证、反驳、再猜测、 再验证的探究思路,给出了变换群基本定理的一个具体探究教学设计. Transformation group is a kind of important group . Along the way of creating problem situation , guessing , testifying, refuting, re-guessing and re-testifying, a case of explorative teaching on a basic theorem of transformation group is given.
作者 巩子坤
出处 《洛阳大学学报》 2004年第4期99-101,共3页 Journal of Luoyang University
关键词 变换群 Cayley定理 探究 transformation group Cayley theorem exploration
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1L. W. Trowbridge, R. J. Bybee, J. C.Powell. Teaching Secondary School Science. 7^thed.Columbus, Ohio: Prentice-Hall Inc., 1996. p. 206,p. 207. 被引量:1
  • 2National Research Council. Inquiry and the National Science Education Standards. Washington,DC: National Academy Press, 2000. pp. 34-35, pp.24-27. 被引量:1

共引文献92

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