小学语文综合性活动课设计——从《草船借箭》引开去

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摘要中华文化丰厚博大，学习语文不仅仅是为了掌握书本中的语文知识，更重要的是走进语文天地，汲取文化精华，形成良好的语文素养。为了培植学生热爱祖国语言文字的情感，激发学生的想像力和创造潜能；为了培养学生利用图书馆、网络等信息渠道获取资料的能力；为了让学生在活动中学习语文，学会合作；为了引导学生走出课本，走进大语文天地，我设计了本次语文综合性活动。

作者吴先卫

机构地区四川省犍为县龙孔中心小学

出处《教育科学论坛》 2004年第6期52-53,共2页 Education Science Forum

关键词小学语文学生《草船借箭》综合性祖国大语文创造潜能习语国语书本

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623

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