期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

泛论素质教育

下载PDF

导出

摘要教育，说到底是培养一定的人服务于社会政治和经济发展的问题，这种人必须按一定时期的社会发展规律和要求来培育。为了更好地通过教育缓解人与社会发展的矛盾，我们提倡全面培养人的素质教育。

作者李晓滨

机构地区安丘市教育局招生办公室

出处《现代教育》 2003年第10期7-7,共1页

关键词素质教育培养人的素质要求时期人与社会矛盾经济发展服务问题

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] F127 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张子谦.泛论教学评价[J].吉林商业高专学报,1998(4):21-22.
2杨经.泛论高校实验室建设与管理[J].实验室研究与探索,1996,15(3):99-101.
3於宜苏.泛论新形势下实验室的作用[J].实验室研究与探索,1995,14(3):98-99.
4蒋传纪,郑正奇,龚跃岚.泛论实验能力与创造性思维[J].实验室研究与探索,2000,19(1):3-9. 被引量：51
5毛惠辉.知识经济与资本市场泛论[J].中国高新技术企业评价,1999(1):56-59. 被引量：1
6赵坤明.泛论“治理经济环境整顿经济秩序”之要[J].研究与通讯,1989(10):4-6.
7唐珂,张鸿银.公私和谐共生泛论[J].新东方,2008(3):36-40.
8韩向荣.生物研究性学习泛论[J].青海教育,2006(3):48-49.
9赵庆平.关于“减负”的思考[J].云南教育（视界）,2009(9):38-38.
10张宝池,侯培昌.江泽民教育思想泛论[J].教育探索,2003(1):11-13.

现代教育

2003年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部