基金
江苏省教育厅重点项目<当代伦理共同体研究>(编号:03SJB720003)的研究成果之一。
二级参考文献25
-
1张阳升.熟知并非真知——关于市场经济社会的内涵及其本质规定的探讨[J].中国社会科学,1999(2):61-77. 被引量:5
-
2刘沛林.论中国历史文化村落的“精神空间”[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1996,33(1):51-55. 被引量:45
-
3邱仁宗.《生命伦理学》[M].上海人民出版社,1987年5月版.第88-89页. 被引量:8
-
4Anderson, A.: 1996, "Commercialization of Genentic Testing," Euroscreen, no.5, Spring p.1-7. 被引量:1
-
5Bake, R.: 1998a, "A Theory of International Bioethics: Multicutualism, Postmodernism, and the Bankruptcy of Fundamentalism", Kennedy Institute of Ethics Journal 8:201-231. 被引量:1
-
6Baker, R.: 1998b, "Negotiating International Bioethics: A Response to Tom Beauchamp and Ruth Mackli", Kennedy Institute of Ethics Journal 8:423-454. 被引量:1
-
7Beauchamp, T. : 1998, "The Mettle of Moral Fundamentalism: A Reply to Robert Baker", Kennedy Institute of Ethics Journal 8:389-402. 被引量:1
-
8Callahan, D.: 1995, "Bioethics, in Reich", W. T. (ed.): 1995, Encyclopedia of Bioethics, Revised edition, New York: Macmillan pp.247-256. 被引量:1
-
9Geron Ethical Advisory Board: 1999,"Human Primorial Stem Cells", The Hastings Center Report 29 no.2, 30-48. 被引量:1
-
10Global Bioethics: "4th World Congress of Bioethics", 4-7 November, 1998 at Nihon University Hall Nihon University, Japan, p.29. 被引量:1
共引文献90
-
1赵鑫,吕寒雪.在线探究社区教研模式的运行机理与实践路径[J].当代教师教育,2021,14(2):39-44. 被引量:2
-
2朱炜.论学校组织伦理及其建构[J].教育伦理研究,2019,0(1):47-53.
-
3孙艳华,刘雅倩.“樊登读书”抖音短视频矩阵营销现状、困局及出路探析[J].传媒论坛,2022,5(24):77-79. 被引量:1
-
4宁团红.当代中国生命伦理学研究综述[J].江西社会科学,2002,22(z1):9-11.
-
5朱敏.和谐社会中的社区伦理建设[J].哈尔滨职业技术学院学报,2012(1):119-120.
-
6刘云林.教育善的维度与实现路径[J].教育理论与实践,2004,24(8):5-8. 被引量:8
-
7汤书昆,谢起慧.我国主流大报科技伦理报道的多平台议题呈现——以传统纸媒和官方微博为例[J].科普研究,2015,10(3):29-39.
-
8何玉宏.伦理关怀与社区文化建设[J].理论与改革,2001(6):90-91. 被引量:1
-
9李尚群.高校德育的现代困境[J].高等农业教育,2004(7):21-23. 被引量:12
-
10陆树程,尹慧.防治艾滋病与当代伦理共同体的重建[J].中国卫生事业管理,2004,20(10):586-590. 被引量:4
同被引文献18
-
1李兰芬.中西方德治思想比较研究[J].道德与文明,2002(6):5-10. 被引量:3
-
2庄锡华.和谐是马克思恩格斯美学思想的终极追求[J].湖南师范大学社会科学学报,1994,23(6):61-66. 被引量:9
-
3曹德本,方妍.中国传统德治思想研究[J].政治学研究,2002(1):50-59. 被引量:13
-
4刘太恒.和谐社会与“爱”的传统道德精神[J].郑州大学学报(哲学社会科学版),2005,38(2):84-86. 被引量:3
-
5郭宇光.人的全面发展与社会协调发展[J].中国特色社会主义研究,2005(2):53-56. 被引量:4
-
6[5]罗斯.亚里士多德[M].王路译.北京:商务印书馆,1997.93. 被引量:4
-
7康德.单纯理性限度内的宗教[M].北京:中国人民大学出版社,2003.. 被引量:34
-
8亚里士多德著 吴寿彭译.政治学[M].北京:商务印书馆,1965.. 被引量:167
-
9亚里士多德.尼各马科伦理学[M].北京:中国社会科学出版社,1990.226. 被引量:31
-
10纪宝成.中国古代管理思想之今用[M].北京:中国人民大学出版社,1998.. 被引量:3
二级引证文献36
-
1张睿蕾.浅析中国传统和谐思想[J].内蒙古工业大学学报(社会科学版),2006,15(2):4-6. 被引量:2
-
2李学泳.孔子思想中“和谐理念”的继承和超越探析——兼论构建和谐党校[J].新西部(理论版),2008(5):1-2.
-
3马向东.“和”思想的现代传承与回归[J].新西部(中旬·理论),2015(5):3-5.
-
4杨修平.论社会主义核心价值观个体道德目标的文化理据[J].成人教育,2015,35(6):66-68.
-
5王宏德.“仁”的他者优先伦理取向——兼论社会主义核心价值观之“友善”[J].佳木斯大学社会科学学报,2015,33(3):4-6. 被引量:2
-
6陈义,陈国岱.对新时期大学生弘扬雷锋精神与践行社会主义核心价值观的思考[J].中北大学学报(社会科学版),2015,31(4):53-57. 被引量:3
-
7唐明燕,王磊.“友善”价值观研究的热点与发展趋势--21世纪以来“友善”价值观研究综述[J].道德与文明,2015(5):107-111. 被引量:6
-
8闫睿颖.新形势下大学生的友善价值观的培育[J].吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(10):112-113.
-
9高月,张淑东.论培养友善意识在大学生德育教育中的重要性[J].青年时代,2015,0(18):185-185.
-
10刘白明.社会主义核心价值观对中国传统价值观的继承与超越[J].求实,2016(3):27-33. 被引量:7
-
1韩玉璞.道德宽容及其现代价值[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2012,39(6):39-43. 被引量:2
-
2张志敏.市场经济发展与当代伦理体系建构[J].发展论坛,1997(9):74-75.
-
3张万军,赵友新.儒家伦理量刑观与当代伦理量刑要素法定化[J].安徽广播电视大学学报,2010(4):26-30.
-
4李明坤.霍布斯与现代政治哲学的问题——施特劳斯的观点[J].学术月刊,2015,47(12):101-108. 被引量:1
-
5国庆.新中国60年[J].山西老年,2009,0(10):4-7.
-
6胡仕坤.论中国共产党的执政能力与执政基础建设的关系[J].新乡师范高等专科学校学报,2005,19(4):14-15.
-
7蒋元重.流向云南的契丹族[J].潍坊教育学院学报,2000,13(4):10-13.
-
8谢黎萍.始终保持党与人民群众的血肉联系——上海地下党代表人民群众利益的实践及其启示[J].上海党史与党建,2002(11):27-31. 被引量:1
-
9李永胜.科学发展观:三大规律认识的新突破[J].求实,2005(3):34-36.
-
10阎振民,李斌.以中国最广大人民的根本利益为出发点——党领导九一八抗战历史教训的启示[J].党史纵横,2002(7):39-40.