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浅析中医基础理论教学方法

Discussion on the Teaching Method of Basic Theory of TCM

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摘要由于中医基础理论具有较强的思辨性和抽象性,初学者易产生畏难情绪。文章介绍了在教学实践中注重从巧用案例,模拟临床;中西医结合,恰当引用现代医学知识;避古就今,适时引证现代科研成果;师生互动,发挥学生的主体作用; 充分利用现代教育媒体等5个方面进行教学方法的优化,取得了较好的教学效果。

作者龚高柏吴红玲

机构地区湖南中医药高等专科学校

出处《中医药导报》 2005年第2期68-69,共2页 Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacy

关键词中医基础理论教学方法医学教育思辨性抽象性

分类号 R2-4 [医药卫生—中医学]

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