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学业成绩与卡氏人格根源特质的相关分析研究 被引量:1

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摘要 本分析研究表明:1.学业成绩与卡特尔人格根源特质存在一定相关性。2.对学业成绩有重要影响的人格根源特质是:有恒性、聪慧性、自律性、实验性、独立性。3.影响优生、中生、学困生的重要人格根源特质存在显著差异(p<0.01)。
作者 谢明聪
出处 《成都教育学院学报》 2000年第2期14-17,共4页 Journal of Chendu College of Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1团体著者,1991年 被引量:1
  • 2查子秀,中国超常儿童研究十年论文选集,1990年 被引量:1
  • 3团体著者,中国超常儿童研究十年论文选集,1990年 被引量:1
  • 4洪德厚,心理科学通讯,1989年,2期,13页 被引量:1
  • 5查子秀,心理学报,1986年,18卷,2期,123页 被引量:1
  • 6周林,心理学报,1986年,18卷,4期,388页 被引量:1

共引文献42

同被引文献7

引证文献1

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