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高职数学课教学改革探索——数学内容的模块化在高职教学中的尝试 被引量:2

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摘要 数学是高职教育各专业的一门重要基础课.本文根据高职教育的特点及要求,在课程内容的设置,教学方法的改革,考试办法的合理化等三方面进行了改革尝试,以便更好地完成高职阶段数学内容的教学.
作者 苗晨
出处 《辽宁高职学报》 2000年第2期82-84,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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