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高职数学课教学改革探索——数学内容的模块化在高职教学中的尝试
被引量:
2
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摘要
数学是高职教育各专业的一门重要基础课.本文根据高职教育的特点及要求,在课程内容的设置,教学方法的改革,考试办法的合理化等三方面进行了改革尝试,以便更好地完成高职阶段数学内容的教学.
作者
苗晨
机构地区
抚顺石油学院职教分院
出处
《辽宁高职学报》
2000年第2期82-84,共3页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
高职数学教学改革
授课计划
目标教学
考核工作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁高职学报
2000年 第2期
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