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确立高质量课堂教学的条件
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摘要
在现代学校教育中,有着同一教材的成千上万的课堂教学,但却没有完全相同的课堂教学存在。我们甚至会看到同一教材的完全不同的课堂教学。同一学年里,用同样质量很好的教材,在有的课上。
作者
吉田均
方明生
出处
《外国教育资料》
CSSCI
1993年第6期40-43,共4页
关键词
课堂教学
教学法
质量
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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