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应用型《电子信息工程》本科专业课程设置的研究
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摘要
本文从国家的需求、国内高等院校电子信息工程专业的现状、我院的条件,阐述了我院设置应用型电子信息工程本科专业的必要性和应选择的专业方向,以及课程设置的框架结构。以加强基础、重视实践、拓宽知识面、理论教学和实践环节并重、新技术引入和基础技能训练并重为课程设置原则,提出了应用型电子信息工程本科专业应开设的课程和相应的实践性的教学环节。
作者
高立昌
郝心耀
机构地区
徐州工程学院(筹)
出处
《彭城职业大学学报》
2004年第B12期59-61,共3页
Journal of Pengcheng Vocational University
关键词
电子信息工程
本科专业
应用型
课程设置
实践环节
教学环节
高等院校
需求
拓宽
国内
分类号
G642 [文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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彭城职业大学学报
2004年 第B12期
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