农村中小学创收途径分析

Analysis on the Nonofinancial Incomes of Primary Schools and Middle Schools in Rural Area

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摘要创收活动是学校获得教育经费的途径之一,也是对学生进行思想和劳动教育的途径。为了解我国农村中小学创收途径现状,本文调查了7个县的210所农村中小学,并搜集了大量相关资料。调查结果显示,农村中小学创收途径普遍较少,创收过程中存在很多问题,需要进行相应改革,以保证创收活动健康有序展开,为促进学校及整个农村教育事业的发展而服务。

作者李晓菁

机构地区东北师范大学

出处《中国农业教育》 2005年第1期15-16,共2页 China Agricultural Education

关键词农村中小学创收途径改革

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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中国农业教育

2005年第1期

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