摘要
角色印象整饰能力是在校大学生需着力培养的主要职业能力之一。角色印象整饰能力是综合形成的,可视作一个系统工程。它不仅仅涉及专业教师或课堂教学,实际上是多种教学合力所致的职业素质教育。文章认为职业角色印象整饰能力的形成与获得主要由以下渠道和方式中:专业课程教学、基本心理训练和日常班级管理。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第2期89-91,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
浙江省社科规划办2003年规划立项课题<推销人员的印象整饰---兼论在校准推销人印象整饰能力的培养>(项目编号:NX03GL16)
作者为该课题负责人
本文为阶段性研究成果。
