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面向未来 开创课堂教与学的新天地
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摘要
实施素质教育,课堂是主渠道,课堂教学是主阵地。只有课堂教与学的效益提高了,才能为学生腾出足够的空间和时间,让学生自主学习,生动活泼地发展。
作者
史德良
机构地区
滁州市逸夫小学
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2002年第3期17-18,共2页
关键词
素质教育
自主学习
以人为本
培养目标
教学方法
小学
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研(内刊)
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