期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论高职教育以人为本的实施途径被引量：1

下载PDF

导出

摘要坚持以人为本,乃教育生存题义中应有之义和教育发展的必由之路。牢固树立以人为本的教育理念,并在工作中认真贯彻落实,主要应从三个方面下功夫,一是以学生为本,促进受教育者全面发展;二是以教师为本,打造高水平的师资队伍;三是以人民为本,办群众满意的教育。

作者龚民

机构地区湖南师范大学

出处《中国保险管理干部学院学报》 2004年第6期59-60,共2页

关键词实施途径高水平教师为本高职教育以学生为本教育理念教育发展以人为本必由之路坚持

分类号 F270 [经济管理—企业管理] G40 [经济管理—国民经济]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1陈锡德,王志泓.高职“两课”教学中的行动导向教学法[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2009(2):84-85. 被引量：11
2赵丹丹 ,赵志群 .我国职业教育课程改革综述[J].中国职业技术教育,2005,21(25):12-15. 被引量：150
3向丽,刘晓欢.高职院校课程模式的现状研究——以武汉职业技术学院为个案[J].中国职业技术教育,2008,24(4):40-42. 被引量：39
4梅玉荣.优化课堂教学模式——案例教学法探析[J].职业技术,2009(5):43-43. 被引量：1

引证文献1

1傅晓娟.浅议案例教学法在高职法学教育中的运用问题[J].山西财政税务专科学校学报,2009,11(5):72-74. 被引量：2

二级引证文献2

1潘怀平.法学案例课堂的困境与反思[J].新西部（理论版）,2010(9):224-225. 被引量：1
2刘安方.高职学生法学教育的思考[J].课程教育研究,2017,0(5):22-23.

1崔汝准.从“生存教育”看教育生存[J].山东教育,2013(1):15-15.
2张永谊.教育需要集体“觉醒”[J].发展,2007(12):10-10.
3张永谊.教育需要集体“觉醒”[J].中国发展观察,2007(11):25-26. 被引量：1
4罗光沛.浅谈贫困地区职业教育生存、发展的途径[J].教育与职业,2005(13):20-21. 被引量：5
5张艳菊.浅析素质教育[J].中国新技术新产品,2009(8):199-200.
6胡卫.上海民办教育:面临的机遇和挑战[J].教育发展研究,2007,27(06B):30-35. 被引量：1
7陈红燕.论技工院校固定资产管理三要素[J].行政事业资产与财务,2013(10):21-22.
8肖心菊.教师应牢固树立责任意识[J].中国民族教育,2008(9):18-18.
9丁振平.论学校中的人本管理[J].黑龙江科技信息,2004(10):11-11.
10张惟祎,谢强.国之大计,教育为本教育大计,教师为本——首届“云南省教育功勋奖”表彰大会侧记[J].云南教育（视界）,2010(2).

中国保险管理干部学院学报

2004年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部