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单元到整体 重复到独特——南京理工大学基础实验教学楼设计 被引量:7

From Unit to Whole, From Duplication to Peculiarity——Design for the Teaching Building of Fundamental Experiment in Nanjing Science and Engineering University
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摘要 现代实验教学空间设计越来越注重空间使用的灵活性与适应性,以通用性、模块化、标准化为特征的建筑单元设计成为满足不同模式、类型实验教学的有效手段。南京理工大学基础实验教学楼以理性的设计方法对建筑空间组织方式及其表现方式作了有益的尝试。 Flexibility and adaptability for spacial use hasaroused more and more attention in modern experiment teach-ing space design. The architectural module design, which ischaracterized by universality, modularity and standardization,becomes efficient means to meet the requirements of differentmodes and types of experiment teaching. This project makes abeneficial attempt to seek for the mode of architectural orga-nization and expression by rational design method.
作者 冯金龙
出处 《建筑学报》 北大核心 2004年第11期40-43,共4页 Architectural Journal
关键词 基础实验教学 南京理工大学 注重 单元 整体 组织方式 尝试 建筑空间 空间设计 设计方法 Fundamental experiment teaching building, inNanjing Jcience and Engineering University Site surroundings,Space organization, Architectural form
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