借用小小木条巧解地形成因

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摘要在讲解到地形成因时，我先让学生观察了一个实验(边操作边叙述)：左手拿住小木条的一端，另一端抵墙，用力挤压使木条上拱成“背斜”，右手用一把较锋利的刀子轻砍其顶部，只听叭地一声，木条一下就断裂了，再取出一支同样质地大小的木条，

作者海景秀

机构地区河北省河问市三中

出处《地理教学》 1995年第5期35-36,共2页 Geography Teaching

关键词巧解学生观讲解用力右手借用大小木条取出观察

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地理教学

1995年第5期

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