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我教“日本”

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摘要如何讲清一个国家的自然环境和经济发展的特征，是分国地理教学的关键。如何使学生牢记和理解日本的岛国和经济发达的两大特点，是日本教学的基点。我在这一节教学中，采用图、表、数据指导、观察、分析等教学手段，取得较好的教学效果。

作者陈小琴

机构地区上海浦东新区施湾中学

出处《地理教学》 1995年第5期28-28,共1页 Geography Teaching

关键词教学中地理教学教学效果学生教学手段发达日本经济发展国家特征

分类号 P631.223 [天文地球—地质矿产勘探] F127.57 [天文地球—地质学]

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地理教学

1995年第5期

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