期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
记事的故事和记人的故事
原文传递
导出
摘要
有人说,一部小说要过两道关。第一道是情节关,这决定着小说能不能普及,能不能走进群众。第二道关是人物关,这决定着小说能不能富有生命力,能不能百读不厌,甚至能不能进入文学史。我国四部古典文学名著,至今百读不厌的原因除了情节曲折生动之外,主要是它们都塑造了性格鲜明的典型人物,
作者
郗晓波
机构地区
山西
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2004年第4期2-3,共2页
关键词
古典文学名著
典型人物
生动
普及
塑造
中国
群众
决定
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G212
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘美.
放手,让学生驾驭数学课堂——记人教B版《正弦函数的图象与性质二》授课有感[J]
.新课程(中学),2017,0(6):288-288.
2
刘文艳,王云.
周星驰西游系列影片对原著的回归与再创造[J]
.电影评介,2017(21):25-27.
3
李朝侠.
让Story time的教学曲折生动起来[J]
.江苏教育,2017(65):78-78.
4
孙彬茹.
微澜止水[J]
.高中生(职教创客),2018,0(1):58-58.
5
顾敏.
当代大学生礼仪修养培养研究[J]
.职业,2017,0(4):124-125.
被引量:1
6
黄颖洁.
小学英语故事教学中开放式问题的设计[J]
.新教育(海南),2017,0(23):36-37.
7
尉天骄.
怎样把“物”写成“景”?[J]
.全国优秀作文选(初中),2018,0(1):80-81.
8
李克弱,万籁鸣.
大闹天宫[J]
.电影画刊,2017,0(6):50-51.
9
孙颙,鲍颖.
海派名家绘典籍[J]
.书与画,2017,0(8):67-69.
10
江晓明.
精神分析批评视角下《三国演义》译者风格研究——以目的论为参照[J]
.外语艺术教育研究,2017,0(4):21-27.
中学语文教学参考(中旬刊)
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部