记忆机制在教学过程中的应用

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摘要近年来在商品经济的冲击下，随着学校招生人数的扩大，学生的文化基础程度日趋逾下，给教学工作带来许多困难，如何教学达标是每位教师极为关注的问题。为此针对学生的实际情况科学地指导教学，从理论上充分地认识学习方法与学习效果的关系，严格把握教学的各个环节，对提高学习效率极其重要。作者几年来将记忆机制应用于教学过程之中，

作者尹月波曾加肾

机构地区四川省成都第二卫生学校生理教研室

出处《四川生理科学杂志》 2000年第2期45-45,共1页 Sichuan Journal of Physiological Sciences

关键词教学过程学生学校招生指导教学教师学习效果教学工作记忆机制严格关系

分类号 R-4 [医药卫生]

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