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提高地理课堂教学效率的主要策略
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摘要
提高地理课堂教学效率的主要策略山东省惠民县第一中学杨玉东山东省滨州地区教育学院左登华当前,地理教学中存在的问题之一,就是课堂教学效率低,不能按时、按质、按量完成教学任务。于是采用补课、辅导来弥补;通过反复练习来强化灌输。这种占用学生时间延长教学时间的...
作者
杨玉东
左登华
机构地区
山东省惠民县第一中学
山东省滨州地区教育学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第3期53-54,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
课堂教学效率
地理课堂教学
补课
灌输
教学时间
地理教学
学生素质
存在
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G424
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中国教育学刊
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