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转变临床护理教育方法加强内涵建设被引量：3

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摘要基于护理教育现状远不能适应现代护理的进程，急待在护理教育的改革和发展中探索全程护理教育的规范形式，加快以患者为中心的整体护理实施．促进护理质量提高和服务功能的健全，奠定牢固的护理教育思想基础，研究符合现代临床护理需要的人才培养方法，为此做以下论述：

作者刘凤霞张丽

机构地区解放军第

出处《解放军护理杂志》 1998年第3期17-18,共2页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

关键词临床护理护理教育内涵建设全程护理现代护理以患者为中心护理质量教育方法改革和发展转变

分类号 R47 [医药卫生—护理学] R197 [医药卫生—临床医学]

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1998年第3期

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