摘要
文章探讨了“教育区域化发展”的内涵 ;分析了在我国地区经济社会发展不平衡的现实条件下 ,实施“教育区域化发展”战略的依据与实践意义 ;同时结合广东地区的具体情况 ,提出了推进“教育区域化发展”
The paper illustrates the connotation of the strategy of regional education development and analyzes the strategic reasons and practical significance of its practice. Meanwhile the paper suggests some ways for practicing the strategy in accordance with the conditions in Guangdong.
出处
《广州大学学报（社会科学版）》
2004年第11期77-82,共6页
Journal of Guangzhou University:Social Science Edition
基金
广东省教育厅教育科学"十.五"规划项目 (编号 :GYA0 2 0 6 3)立项课题研究成果之一
关键词
广东
“教育区域化发展”
理论
Guangdong
regional education development
theory
