摘要
本文着重表达论者对这样一个问题的思考:即美学理论研究及教学如何作用于人们的实际生 活,并有助于培养理想的人格。论者认为,新时期以来,国内的美学研究有了长足的进展,但理 论上的成果跟人生与人心的尚不十分密切;这也表现为美学教育中理性与感性的不平衡。从另 一个方面看,艺术教育中又存在着忽视美学理论及艺术修养的倾向。凡此都是当今美学研究和 美学教学所面临的问题,也值得艺术院校里美学教师及美育工作者的关注。
出处
《解放军艺术学院学报》
2001年第2期66-68,共3页
Journal of PLA Art Academy