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提高舞蹈教学质量——非智力因素培养被引量：5

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摘要本文依据舞蹈教学原则,阐述了如何加强在舞蹈教学中促进学生非智力因素培养,从而达到提高教学质量之目的。

作者肖梅梅

机构地区黑龙江省艺术职业学院

出处《黑龙江科技信息》 2004年第9期131-131,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词非智力因素培养舞蹈教学学生原则目的依据促进阐述

分类号 G623 [文化科学—教育学] J7-4 [艺术—舞蹈]

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黑龙江科技信息

2004年第9期

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