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大学英语教学与文化导入被引量：8

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摘要在我国的英语教学中，传统的教学方法长期以来一直占据主要地位，教师只注重对语言本身——语音、词汇和语法的讲解，强调的是知识的传授而不是技能的培养，这样培养出来的学生经过八年甚至十几年的英语学习，却“不能较熟练地阅读外文原版书籍。

作者王振英

机构地区中国矿业大学北京校区

出处《江苏外语教学研究》 2000年第1期15-19,共5页 Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

关键词大学英语教学文化导入教学方法技能培养交际能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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相关文献

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江苏外语教学研究

2000年第1期

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