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摘要只让学生诵读感悟而没有老师缜密的思维和亮丽的思想以及优美的语言在课堂上的闪光,学生的心灵世界就缺少了一缕明媚的春光!

作者马超俊

机构地区浙江省象山中学

出处《人民教育》北大核心 2002年第2期48-49,共2页 People's Education

关键词教学方式课堂教学语文教学教学效果

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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人民教育

2002年第2期

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