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主考学校全日制助学班的学生管理工作探析 被引量:3

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摘要 加强全日制助学班学生管理研究是高等教育大众化发展的需要。全日制助学班学生有其特有的群体特点和思想行为状态,在具体分析其产生机制和根源的基础上要有针对性、开创性地加强全日制助学班的学生管理。
作者 刘建伟
出处 《湖北成人教育学院学报》 2003年第4期18-20,共3页 Journal of Hubei Adult Education Institute
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1褚庆军.一九九八年上半年高等教育自学考试基本情况[J].中国考试,1999,(1). 被引量:1
  • 2郑若玲.关于自学考试学分制问题与对策的研究[J].福建自学考试,1997,(1). 被引量:1
  • 3刘海峰.科举:中国古代的高教自学考试[J].高教自学考试,1998,(1). 被引量:5

共引文献22

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

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