对国家精品课程建设的思考被引量：4

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摘要教育部计划从2003--2007年共计5年的时间里，全国将评出1500门国家精品课程。精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程。国家精品课程建设是教育部实施“高等学校教学质量和教学改革工程”的重大举措，自从教育部开展该项活动以来，2003年全国已有151门课程被评为国家精品课程，2004年又有300门左右课程将被评为国家精品课程，这些国家精品课程的推出，对我国高等教育的发展将具有十分重要的意义。

作者杨世勇苏海雁朱学义

机构地区江苏省徐州市中国矿业大学管理学院

出处《现代教育科学（考试专参初中篇）》 2004年第11期19-20,共2页

关键词国家精品课程建设高校教学质量教学改革优质教学资源

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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