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日本职业教育课程改革的政策动向及其启示——读1998年日本理科教育及产业教育审议会报告有感被引量：1

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摘要在日本,职业高中在校生数占高中阶段在校生数的比例从1970年的40.8%下降到1997年的23.5%,毕业生的就业率从1985年的80%下降到1996年的约60%.而同时其升学率则相应地从20%上升到35%.曾经为日本的经济振兴培养了大量中坚技术人员和管理人员的高中职业教育将何去何从?它又将如何适应变化了的外部环境?在高中职业教育的改革过程中又怎样把握其专业性和基础性的关系?围绕这些职业教育的基本问题,日本和同样面临这些问题的国家一样为寻求职业教育的出路,进行着各种改革尝试.

作者陆素菊

机构地区华东师范大学职业教育与成人教育研究所

出处《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2004年第11期61-63,共3页

关键词日本职业技术教育课程改革教育政策 1998年理科教育产业教育学科设置

分类号 G719.313 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯（江苏技术师范学院学报）

2004年第11期

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