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从"教育立交桥"看"对口升学班" 被引量：6

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摘要从社会上对"对口升学班"的不同反响,引出"对口升学班"该不该举办,该如何举办的问题,既不能急功近利,盲目抓"对口升学率",也不能不闻不问,只重视培养学生的技能。全面理性地分析"教育立交桥"的内涵和性质,指出职业院校应摆正教育教学方向,达到应试教育的升学与实用技能的就业二者兼顾和统一。

作者韩君

机构地区江苏技术师范学院科技处

出处《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2004年第11期20-21,共2页

关键词职业技术院校应试教育技能培养升学率 “对口招生” 就业

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯（江苏技术师范学院学报）

2004年第11期

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