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构建职业培训评估的运行机制
被引量:
2
Construction of the Operational Mechanism of Vocation Training Evaluation
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摘要
职业培训已成为经济增长的源泉。我国的整个职业培训市场尚处于较低水平运作,尤其是职业培训活动缺乏明确的质量标准。本文通过借鉴国外发达国家的经验,提出建立“以评估为主要手段,政府审批评议、行业准入认证、学校自我质量监控、社会声誉评价”等四种形式有机结合的评估运行机制。
作者
楼一峰
机构地区
上海市教科院职成教研究所
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第11期100-102,共3页
forum on contemporary education
关键词
职业培训
运行机制
质量标准
教育评估
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2004年 第11期
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