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推进基层学术组织改革 提升教学科研创新能力 被引量:12

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摘要 在深化高校内部管理体制改革中,人们不能不感觉到,尽快把改革的触角伸向基层学术组织,更好更有效地把教学、科研队伍组织起来,大胆地进行这一领域的领先性探索,形成相对体制性、结构性的优势,提升科技创新能力和学术竞争力,为吸引和培养人才营造更广阔的舞台,再也不能彷徨和犹豫了。以往我们讲结构调整、体制机制创新,宏观上讲得多,涉及到基层学术组织结构性改革还没有全面展开,多数高校还保持着教研室体制。这种当年从苏联学过来的以单打独斗为特点的组织结构模式,虽然发挥过应有的作用,但已不能适应新形势发展的需要,改革创新,优化组合势在必行。为推动这项改革在面上展开,本刊特别约请对此有所思考并有所实践的几所高校的领导和专家撰文,以期引发交流和共同探讨。
作者 李元元
机构地区 华南理工大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2004年第20期7-9,共3页 China Higher Education
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