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从历史教学的课堂创新谈生命课堂的构建

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摘要新课程改革明确地提出了要以知识与技能、过程与方法、情感与价值观三维目标构建起完整的目标体系，实现从以知识本位、学科本位向以学生的发展为本位的转变，真正实现对知识、能力、态度的有机整合。要求我们构建起生命课堂。怎样在历史课堂教学中实现这个目标?笔者仅结合自己两年来的新课改课堂教学实践谈谈自己的体会。

作者冯雪峰

机构地区合肥市第六十八中学

出处《安徽教育论坛》 2004年第4期45-46,共2页

关键词历史课课堂教学中学教学创新学生本位

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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