全面发展单项体育协会,开展课外体育活动促进运动竞赛成绩的提高

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摘要多年来,我校的课外体育活动是按“课外体育活动是体育课的继续和延伸”这一指导思想开展的,在开展课外体育活动的同时,相继成立了多项的体育协会。为此,从1990年起,我校根据大学生的生理和心理特点,对如何开展课外体育活动进行了改革尝试,即“发展单项体育协会为主,全面开展课外体育活动”。

作者桑俊林

机构地区抚顺石油学院体育部

出处《辽宁体育科技》 2001年第5期56-56,共1页 Liaoning Sport Science and Technology

关键词课外体育活动单项体育协会运动竞赛成绩全面发展体育课大学生生理心理特点促进

参考文献2

1Nancy T Gallini, Brian D Wright. Technology Transfer under Asymmetric Information[J] . RANDJ of Economies,1990, (21): 147 - 159. 被引量：1
2Etzkowitz H, Peters L. Profit from Knowledge: Organizational Innovations and Normative Change in American University[J]. Minerva, 1991, (Summer): 47 - 51. 被引量：1

辽宁体育科技

2001年第5期

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