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基于多媒体优势 优化幼儿教学
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摘要
坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,全面提高素质化教育,突出教育的信息化、国际化和创造性,成为新时期教育的鲜明特征。本文试图站在现代教育的立足点,通过分析信息化教育技术对学前教育的独特作用,探讨如何充分发挥多媒体技术,增强学前教育的时代性和主动性。
作者
吴玫桂
范志伟
机构地区
福建师范大学教科院
出处
《井冈山师范学院学报》
2003年第B12期58-59,共2页
关键词
多媒体
幼儿教学
教育创新
教育改革
教育结构
教育资源
素质教育
学习兴趣
计算机
分类号
G612 [文化科学—学前教育学][文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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井冈山师范学院学报
2003年 第B12期
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