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提高教师整体素质:英语教学改革的重要因素
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摘要
为提高教师整体素质,必须加强教学理论对教学实践的指导;必须强化科研意识,提高科研水平;必须提高自身语言能力;必须具备条件性知识;必须转变理念,树立创新意识。
作者
孙银生
机构地区
濮阳职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2004年第11期36-37,共2页
Vocational Education Research
关键词
教师工作
职业素质
英语教学改革
科研意识
教学理论
教学实践
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职业教育研究
2004年 第11期
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