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论开放教育平时作业的管理模式 被引量:3

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摘要 平时作业是一个具有教学互动功能的关键性环节。现代远程开放教育必须根据学习和学习者的特殊性,进行平时作业的科学合理设计,并在此基础上加强平时作业的组织实施和质量控制,有针对性地提高学习者的学习质量。
作者 赵曼初
出处 《职业教育研究》 2004年第11期8-11,共4页 Vocational Education Research
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