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基础教育课程改革中对中学图书馆工作的两个重点要求

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摘要最近的基础教育课程改革是我国建国以来的第八次教育改革。这次改革在党中央、国务院的直接领导下，正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。其步伐之大、影响之广、难度之大以及观念上的冲击都是前七次改革所不及的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。成千上万的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中，我们相信它必将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响。

作者张瑾

机构地区广东深圳中学

出处《中小学图书情报世界》 2004年第10期4-5,共2页

关键词基础教育课程改革中学图书馆工作学习资源建设阅读指导信息素养教育

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学] G632.3

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2004年第10期

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