摘要
教育是一个终身的过程。这一概念不仅适合于所有的人,而且对于医学专业人员尤为重要。Riis在研究了胃肠道的部分领域后指出:如果不继续学习,一个年轻医师的大部分知识早在其退休前(即在毕业后的30—40年)将完全过时。一般来说,生物及医学技术知识的半寿命期是5—7年。快速的生物及医学技术的变更要求所有的医师不断更新他们的知识,以保持他们的工作能力和效率。从理论上讲,继续医学教育提供了一种使医师能赶上这种快速变化的方式。不象大学生和研究生的医学教育。
出处
《继续医学教育》
1993年第1期39-42,共4页
Continuing Medical Education
