摘要
目的 :探讨两种不同健康教育方式对化疗患者的影响效果。方法 :按随机分配的原则将病人分为试验组和对照组。对照组采用单纯交谈法的方式进行健康教育 ,而试验组则采用健康教育手册加交谈法的综合方式进行健康教育 ,并将两组病员对健康教育掌握情况进行比较。结果 :试验组病员对健康教育内容的掌握情况、配合能力明显优于对照组。结论 :采用健康教育手册加交谈法的方式进行健康教育 ,更有利于病员掌握有关卫生保健知识 ,值得在临床上推广应用。
出处
《四川肿瘤防治》
2004年第4期253-254,共2页
Sichuan Journal of Cancer Control
