如何走出图书馆员继续教育的误区被引量：9

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摘要蓬勃发展的图书馆继续教育对提高图书馆人才队伍的素质做出了不可磨灭的贡献,也陷入了种种误区。文章指出了图书馆继续教育存在的误区,分析了造成误区的原因,井对如何走出误区进行了探讨。

作者袁秀孙

机构地区广西师范大学图书馆

出处《图书馆学刊》 2004年第6期46-47,共2页 Journal of Library Science

关键词图书馆继续教育误区

分类号 G251.6 [文化科学—图书馆学]

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