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浅谈护理程序在临床带教中的应用

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摘要目的应用护理程序对护生进行临床带教，旨在提高带教质量。方法根据护理程序的五个阶段，对护生进行带教。结果克服了以往带教的盲目性，使带教工作具有目的性和计划性，带教效果明显提高。结论应用护理程序的方法对护生进行带教，是一种有效的带教方法，可以在临床带教中推广。

作者何彩霞王朝霞高志岐

机构地区陕西电子

出处《当代护士（上旬刊）》 2004年第10期40-41,共2页 Modern Nurse

关键词护理程序临床带教护生带教方法带教工作带教质量目的结论效果明显克服

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] R47 [医药卫生—临床医学]

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当代护士（上旬刊）

2004年第10期

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