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关于命题的两点认识

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摘要关于命题，文[1]中进行了讨论，读后深受启发．对文[1]中的两点困惑，现分析如下，并与专家及同行商榷．

作者薛树英

机构地区甘肃省合水县第一中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2004年第9期13-14,共2页

关键词高中数学解题思路学习指导命题

分类号 G633.66 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2004年第9期

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