现代医学人才的素质要求与医学生素质教育
被引量：3
出处
《南京中医药大学学报（社会科学版）》
2003年第4期245-246,共2页
Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science Edition)
同被引文献10
1 Spaulding WB.Revitalizing medical education McMaster Medical School the early years 1965-1974[J].Medical Education,1991,1-235. 被引量：1
2 Albanese M.Problem-based-learning:Why curricula are likely to show little effect on knowledge and clinical skills[J].Medical Education,2000,(34):729-738. 被引量：1
3 ALBANESE M. Problem - based - learning : Why curricula are likely to showlittle effect on knowledge and clinical skills [ J ]. Medical Education , 2000 , (34) : 729-738 被引量：1
4 李红,陈红,周庆环.北京大学人民医院临床医学生医患沟通能力培养途径调查与分析[J] .中国高等医学教育,2010(8):125-125. 被引量：33
5 汪涛,李敏,孙鹏,冯正直,张夔.医学生人际沟通能力与影响因素分析[J] .中国高等医学教育,2011(2):28-29. 被引量：22
6 成要平.论素质教育的创新[J] .山西医科大学学报（基础医学教育版）,2003,5(1):53-54. 被引量：6
7 许国安,徐华成.深化实验教学改革 注重对学生能力的培养[J] .实验技术与管理,2003,20(2):112-115. 被引量：104
8 范宗宪,杨文英,姚雅芬,詹俊杰,王世军.对构建医德目标教育教学新模式的研究与实践[J] .中国医学伦理学,2003,16(5):54-56. 被引量：7
9 王亚峰.医学伦理教育应致力于培养医学生的人文素质[J] .中国医学伦理学,2003,16(6):47-48. 被引量：9
10 孔明.高校德育工作的困境及其对策[J] .湖北大学学报（哲学社会科学版）,2004,31(1):105-107. 被引量：15
引证文献3
1 靳明林,赵冰梅,杨顺兴,余佩武,石彦,钱锋,叶绍英.临床问题教学与实习生素质培养[J] .实验室研究与探索,2006,25(1):101-104. 被引量：5
2 朱红,税艳青,雷雅燕,彭艺.口腔医学生语言表达能力培养的实践与探讨[J] .昆明医学院学报,2007,28(03B):391-395.
3 向贤宏,谭国胜,叶姗姗,李子平,罗柏宁,王淑珍,杨建勇.医学生沟通能力的培养与训练[J] .中国高等医学教育,2013(6):42-43. 被引量：5
二级引证文献10
1 陈红,张元珍,周春,李庆桂,黄凤华,张颖.临床医学实践教学量化管理体系评估[J] .中国高等医学教育,2007(6):49-50. 被引量：3
2 刘旭东,洪美珍,邓莘芸,刘济民,王志刚.建立临床实习质量监控、评价体系的研究[J] .中国现代医生,2008,46(36):116-116. 被引量：3
3 钟秋芳.临床教学带教老师与学生的要求评述[J] .右江民族医学院学报,2011,33(4):560-561. 被引量：1
4 杨怡,黄冬冬,孙玉敏.新时期医学生临床实习中的影响因素及对策[J] .中国误诊学杂志,2012,12(9):2135-2135. 被引量：1
5 杨怡,黄冬冬,孙玉敏.新时期医学生临床实习中的影响因素及对策[J] .医学信息,2012,25(6):50-51. 被引量：2
6 金圭玉,吕艳超,吕行,綦佳,朱林博,邓洪滨.口腔医学生交流与沟通能力培养新模式的构建与应用[J] .西北医学教育,2014,22(6):1092-1094. 被引量：6
7 齐殿君,刘冰.实施以问题为基础学习教学方法培养医学生医患沟通技能的研究[J] .中华医学教育杂志,2014,0(6):871-873. 被引量：11
8 李超彦,王桂叶,张志国.浅析在机能实验学教学中培养医学生动手能力和职业素质[J] .卫生职业教育,2015,33(15):99-100. 被引量：1
9 文其武,周思捷,申东翔,刘志兴,陈斌,杨青.医学生临床实习前焦虑状况及影响因素[J] .华南国防医学杂志,2016,30(3):193-196. 被引量：8
10 夏慧玲,潘志刚,王天浩.全科教学门诊对全科住院医师医患沟通能力的培训效果评估[J] .中国毕业后医学教育,2018,2(6):451-454. 被引量：22
1 许丽.临床护理路径在急诊科轮转护士带教中的应用[J] .吉林医学,2010,31(32):5869-5869. 被引量：5
2 胡文梅,胡朝霞.浅谈新时期护士的思想道德素质[J] .中国临床护理,2011,3(2):171-172. 被引量：2
3 周瑾.提高高职护生思想道德素质的对策[J] .中国医学伦理学,2002,15(4):59-59. 被引量：1
4 李凯丽.寓德育于人体解剖学教学中的探索[J] .解剖学研究,2008,30(4):315-317. 被引量：6
5 赵佩琪.加强医学生的思想道德教育 培养合格医学人才[J] .上海教育,2004(10X):35-36. 被引量：6
6 罗晓,张建华,陈君然.规范化实习管理对培养合格护生的对比研究[J] .重庆医学,2012,41(20):2108-2109. 被引量：5
7 胡承军.亚硝酸盐中毒患者的院前急救[J] .临床合理用药杂志,2012,5(12):85-85.
8 孟利敏,许瑞,陆梅,杨玲燕.浅谈在铺床法教学中对高等护理专业学生思想道德素质的培养[J] .卫生职业教育,2006,24(7):123-124. 被引量：2
9 刘晓英,桑美丽.我国医学生素质教育中存在的问题及对策[J] .护理研究（下旬版）,2007,21(3):826-827. 被引量：4
10 汪淑英,李昕,赵忠华,张喜晶.浅谈护士的语言技巧在心理护理中的作用[J] .中国实用医药,2010,5(5):266-266. 被引量：3
