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试谈美术欣赏教学被引量：1

Some Thoughts about Fine-arts Apreciation Teaching

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摘要美术欣赏教学,在不同阶段、不同的层面上都有不同的目的和要求。从小学到大学的美术教学都包含"美术欣赏"的内容,美术教学过程是一个分阶段而又相互联系的整体。

作者白瑞玉

机构地区太原市教育学院

出处《太原教育学院学报》 2004年第3期65-67,共3页 Journal of Taiyuan Institute of Education

关键词美术教学多媒体网络教学优势教学改革

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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太原教育学院学报

2004年第3期

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