从“学历化社会”走向“学习化社会”──“学会学习”将成为21世纪青年的人生主餐
被引量：4
Moving from Academic Credentials - Oriented Society to Study - Oriented Society
出处
《当代青年研究》
北大核心
2001年第2期17-19,共3页
Contemporary Youth Research
同被引文献15
-
1祁金利.科学精神与创新[J].高校理论战线,2001(12):56-57. 被引量：3
-
2高盘良.基础课物理化学教学中的几个关系[J].中国大学教学,2006(5):13-14. 被引量：20
-
3张英彦.论高校实践教学目标[J].教育研究,2006,27(5):46-49. 被引量：142
-
4.马克思恩格斯选集(第四卷)[M].北京:人民出版社,1972.. 被引量：117
-
5怀特海.教育的目的[M].北京：三联书店出版社,2002.66-99. 被引量：89
-
6韩振峰.建设学习型社会奔小康[N].中国教育报,2003-3-1. 被引量：14
-
7中国教育报记者对全国政协委员、中国成人教育协会会长朱新均专访录--我们怎样走进学习型社会[N].中国教育报,2003-03-05. 被引量：1
-
8王铭贤,王淼洋.科学哲学导论[M].上海:上海教育出版社,1991:321. 被引量：1
-
9邓曦东,吴立生.大学生就业指导[M].北京:中国国际广播出版社,2002. 被引量：7
-
10刘振天.兴趣是成才的导师[N].中国教育报,2012-7-2. 被引量：1
引证文献4
-
1刘峰,张炳力,王其东.基于车辆工程专业的大学生科技创新能力培养模式研究[J].华东经济管理,2006,20(10):149-151. 被引量：9
-
2张炳力,刘峰,郑学慧.论高校车辆工程专业学生毕业实习工作[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2006,20(6):42-45. 被引量：3
-
3张晓杰,卢鑫,翟磊波.基于目标导向的《基础化学》教学探索与实践[J].济源职业技术学院学报,2015,14(1):95-97. 被引量：1
-
4王凡.创建“学习型社会”要“学会学习”[J].广西社会科学,2003(11):161-163.
二级引证文献13
-
1王冬梅,倪晓伟.高校税务系列课程教学的探索实践——结合税务精英挑战赛[J].现代教育技术,2009,19(5):123-125.
-
2张燕军,张昇,张增磊,张永强.以业务能力为导向的士官专业实习教学研究[J].经济研究导刊,2010(33):266-268.
-
3施小明.大学生课外科技创新能力培养体系的建设——基于机械类专业的实践分析[J].上海理工大学学报（社会科学版）,2011,33(3):243-248. 被引量：11
-
4翁维雅.汽车电气设备的新发展及广泛应用探析[J].商业文化（学术版）,2011(11):276-276. 被引量：3
-
5李增勇,谢宗法,彭伟利.车辆工程专业本科实践教学模式与内容的探索[J].农业装备与车辆工程,2012,50(9):35-38. 被引量：5
-
6洪亮,刘成武,黄键.基于创新型多维实践平台的车辆工程专业“卓越工程师”培养初探[J].机电技术,2014,37(1):137-140. 被引量：2
-
7宋秀兰,彭宏,孟利民,禇衍清.融合专业教学的大学生科技创新能力培养模式研究——以信息类专业学生为例[J].大学教育,2014(18):79-80. 被引量：3
-
8张武,郭卫,寇发荣.多途径促进车辆工程专业大学生人才培养[J].科技视界,2015(23):58-58. 被引量：2
-
9孙涛,张振东,钱炜,施小明,朱坚民,孙跃东.工程型教学理念下大学生实践教学模式和教学效果分析——以智能车设计开发为例[J].求知导刊,2016(7):132-133.
-
10许文娟,赵秋芳,董旭.应用型车辆工程本科实践教学考核体系研究与实践[J].北华航天工业学院学报,2017,27(1):53-55. 被引量：3
-
1毛志远,杨淑,周云燕,鞠晓梅.青少年违法犯罪与社区环境及受教育程度的关系[J].楚雄师范学院学报,2012,27(10):93-97. 被引量：1
-
2梁文生.外来人口违法现象的社会学分析——基于广东省Z市的实证研究[J].广西社会科学,2009(S1):30-34.
-
3陈国钟.信息时代的领导者如何自我突破?[J].领导文萃,1997,0(9):4-8.
-
4孙世路.日本终身教育的进展[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,1981(5):100-105. 被引量：3
-
5刘峰,张世文.学习化社会的生存选择[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2002,16(5):134-138. 被引量：3
-
6范志海.构建“需求导向型社区”——以S镇创建“学习型社区”为案例的分析[J].华东理工大学学报（社会科学版）,2003,18(3):19-23. 被引量：5
;
