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高校马克思主义理论课课程体系的演变及其特点被引量：1

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摘要马克思主义是中国共产党的思想基础和理论指导,在高校中开设马克思主义理论课程是我国思想文化建设的重要组成部分。我国建国后马克思主义理论课课程体系的发展演变经历了四个阶段,体现出三个特点,即课程体系的逐步中国化,合理化和课内学时的精简化。这一演进标志着我国高校马克思主义理论教学体系的成熟。

作者杨菲蓉

机构地区中山大学

出处《北京青年政治学院学报》 2000年第4期7-10,共4页 Journal of Beijing Youth Politics College

关键词马克思主义理论大学教育课程体系

分类号 A811-4 [哲学宗教—马克思主义哲学]

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北京青年政治学院学报

2000年第4期

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